Как нескучно учить детей пожарной безопасности
Часто причинами пожаров становятся шалости и забавы, неумелое использование электроприборов, игры с горючими веществами и огнеопасными предметами. Дети могут ошибиться, не обратить внимание, проигнорировать правила и пострадать от огня. Важно проводить специальные уроки, распространять литературу о мерах пожарной безопасности и разрабатывать дистанционные занятия, которые можно проходить дома, в удобное время.
Что рассказывать детям
Всем дошколятам обязательно знать, что спички - не игрушки и нельзя оставлять конфорку зажжённой. У ребят постарше знания стоит углублять:
- рассказывать правила обращения с электроприборами;
- показывать на собственном примере культуру безопасного поведения, например, не жарить шашлыки в лесу и не жечь мусор на даче;
- учить пользоваться огнетушителями;
- тренировать, как вызывать пожарную охрану.
Какими должны быть занятия
Прежде всего, информативными. В них нужно подробно и с примерами рассказывать, как правильно вести себя в случае ЧП и как не допустить пожара. А ещё интересными, интерактивными и динамичными. Школьники быстро устают и теряют внимание, их нужно завлечь, раскрыть тему и актуализировать её. Знать правила пожарной безопасности также важно, как азбуку. Это нужно донести до школьников.
Дистанционные уроки
Ученики начального и среднего звена запомнят лучше, если тематические видеоуроки будут вести сами сотрудники МЧС. Так обычный урок ОБЖ будет интереснее и необычнее. Можно внедрять в практику онлайн-технологии и использовать видеозвонки Mail. ru. Присоединиться к звонку можно с любого доступного гаджета — телефона, планшета или ноутбука. Нужен только интернет.
О чём расскажут сотрудники МЧС
Специалисты пожарного дела смогут легко увлечь школьников:
- покажут пожарно-техническое вооружение;
- расскажут историю создания пожарной охраны;
- объяснят, как возникает пожар и как его тушить;
- научат алгоритму действий при пожаре и оказанию первой помощи.
Уроки основ безопасного поведения в быту могут проводится в обстановке реальной квартиры или дома, где сотрудники наглядно объяснят ребятам, как возникает пожар на кухне или в комнатах.
Школьники тоже активные участники образовательного процесса, они могут задать вопросы и получить на них прямые и честные ответы.
